Lecciones de Economía Política (JHdS)

Última entrada a modo de sumario. Espero que estos apuntes de clase y resúmenes de las lecturas recomendadas por JHdS para su asignatura de Introducción a Economía política sean útiles para todos aquellos que pretendan dar sus primeros pasos en el estudio de economía pero también para quienes lo hayan hecho ya , con mayor o menor intensidad, desde otra perspectiva o escuela.

Un consejo para los futuros alumnos de Huerta de Soto: con los apuntes no basta, las lecturas son necesarias, y lo que es más importante, resulta indispensable acudir a sus clases. Las explicaciones son geniales, pero es que además es un privilegio que no todo el mundo ha podido ni podrá disfrutar.

 LA FUNCIÓN EMPRESARIAL

CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN EMPRESARIAL

EPISTEMOLOGÍA Y PRAXEOLOGÍA

CRÍTICA AL POSITIVISMO

LA REBELIÓN CONTRA LA RAZÓN

LEY DE UTILIDAD MARGINAL

LA SOCIEDAD

EL INTERCAMBIO

EVALUACIÓN SIN CÁLCULO

CATALÁCTICA

LEY BÁSICA DE DETERMINACIÓN DEL PRECIO

LOS PRECIOS

COMPETENCIA Y MONOPOLIO

TEORÍA DEL DINERO

Saludos y libertad!

Lecciones de Economía política (JHdS), Competencia y Monopolio.

(La Acción Humana, pp 430-477. Rothbard “La ilusión del precio de Monopolio”, Kirzner, “Competencia y Monopolio”, Lecturas vol. 1)

1.       Competencia, ¿situación o proceso?: equilibrio competitivo versus proceso del mercado.

“Competencia y monopolio”, Israel Kirzner, resurgir de la escuela austriaca, 1973.

Competencia: concurrencia múltiple de peticiones sobre una misma cosa. La función empresarial es siempre competitiva. Las oportunidades de ganancia concretas se agotan una vez descubiertas.

-Rivalidad por descubrir y explotar las oportunidades de ganancia antes que los demás.

-Proceso dinámico: competencia (acto empresaria: coordinador y creativo).

-Cada empresario se esfuerza por conseguir algo nuevo y diferente a lo descubierto por sus rivales.

-La rivalidad entre empresarios por satisfacer las necesidades de los consumidores es lo que mueve el mundo (Hayek).

-Se intenta hacer las cosas cada vez mejores, más calidad, menos precio.

-Cada ajuste conduce a nuevos desajustes que superar en el futuro ejerciendo la capacidad empresarial. La nueva información necesaria para ajustar genera nuevos desajustes, y así hasta el infinito. (Estado final: todo ajustado: Neoclásicos: el único que permite tratamiento matemático)

La mayoría de los economistas ven la competencia como una situación, no como un proceso: “competencia perfecta”: todos los agentes hacen lo mismo con idénticas características y al mismo precio: NADIE COMPITE.

Han sacrificado la realidad de los supuestos para aplicar un modelo en el que hay invariabilidad a un campo donde todo es variable (econometría): equilibrio/matematizable.

Kirzner: competencia, rivalidad, igual a esfuerzo consciente por hacer algo diferente y mejor.

K: competencia perfecta neoclásica: todos hacen exactamente lo mismo, carece de sentido intentar lograr algo nuevo o mejor, se apaga la perspicacia, se acaba el proceso social.

K: competencia como proceso, no como estado (Adam Smith, proceso) vs, modelo de equilibrio.

2.       Empresarialidad y competencia.

La empresarialidad siempre es competitiva. Solo el bloqueo exógeno de un poder coactivo puede frenar el impulso dinámico.

 

 

3.       Comparación de dos conceptos de monopolio.

El monopolio solo puede surgir cuando el Estado impide el acceso libre a una parcela, concediéndosela a uno o varios privilegiados en detrimento del resto de agentes, que son vedados. Para la Escuela Austríaca esta es la única concepción válida de monopolio.

En una economía pura de mercado no cabe el monopolio, salvo que un solo empresario se hiciera con todos los recursos en un sector, pero, cuál es el sector?: carbón, o energía?- Es inconcebible, salvo que el poder político pudiera hacerlo.

De la mano de cada concepto de competencia va uno de monopolio:

a.       Concepto correcto: la negación coactiva de la empresarialidad.

Monopolio: privilegio concedido por los Estados reservando una parcela del cuerpo social e impidiendo por la fuerza el acceso a los no privilegiados.

b.      Concepto erróneo (“competencia perfecta”, estática, gran engaño semántico, HS):

Monopolio: un solo oferente, un único vendedor, en un momento concreto, fotografía instantánea.

En términos dinámicos resulta irrelevante que en un momento concreto haya solo un oferente.

-Existiendo libertad de acceso, sin privilegio, el hecho de que un solo oferente prepondere solo significa que su preponderancia es debida única y exclusivamente a su capacidad de servir a los consumidores mejor que nadie (Microsoft). En el momento en que alguien ofrezca algo más atractivo, caerá de su pedestal.

-Lo único relevante es si hay libertad de acceso o no a la empresarialidad. Los tribunales de la competencia son del todo inútiles y perniciosos. Si debería formarse una Agencia para desmontar monopolios estatales.

La empresarialidad triunfante conduce a monopolios privados: no son fallos del mercado, sino el éxito del mismo.

Kirzner:

Concepto clásico, ortodoxo: control que ejerce el monopolista sobre la oferta de sus productos. Vendedor único. Pero la competencia puede venir de los fabricantes de otros productos, alternativos o sustitutivos: no existe el monopolio puro en el mercado real. Beneficios monopolísticos que no se pierden con la competencia.

Produce menos en busca de máximos beneficios. Las consecuencias del monopolio se valoran en la inmediata asignación de recursos.

Concepto Kirzner, heterodoxo: no depende del carácter único del vendedor, sino por el control sobre recursos, lo que le hace inmune a la competencia. No se define monopolista como el único productor de una industria. Fabricante protegido: bloqueo de acceso a otros: coto de actividad económica. Pero depende del proceso competitivo circundante, que puede afectarla en cierta medida. Si todo cae en manos de monopolios poco a poco desaparece la economía de mercado: socialismo.

Renta de monopolio: beneficios de monopolio como rentas de los recursos monopolizados, por la esencial similitud entre el industrial monopolista y el poseedor monopolista de recursos.

Interesan tanto las situaciones de equilibrio como las de desequilibrio

 

4.       La teoría de la competencia monopolista.

NEOCLÁSICOS: teoría de la competencia monopolista (Robbinson): trata de crear compartimentos: competencia monopolista, entre monopolios, imperfecta, fallo del mercado.

Kirzner: esto es una caricatura, ya que el análisis sigue siento estático: no da entrada a la rivalidad.

ESCUELA AUSTRÍACA: ensalza las virtudes del monopolio privado como éxito de la empresarialidad, siempre en beneficio de los consumidores.

 

5.       Schumpeter: destrucción creadora y proceso competitivo.

No austríaco (HS: peor que Keynes, “infumable”): lo único bueno que hizo fue descubrir la empresarialidad y decir que A. Smith no fue el fundador de la economía, estudiando a los escolásticos.

Dijo que el modelo de equilibrio perfecto de Walras es la más grande aportación hecha jamás a la ciencia económica.

Proceso de destrucción-creadora (empresarialidad): el mundo está en equilibrio natural. La creatividad empresarial rompe el equilibrio haciendo necesario solucionar los desajustes ocasionados. El empresario es un figura molesta, por innovador.

Esta concepción de empresarialidad no es adecuada ya que solo se fija en su aspecto creador, o innovador. Deja de lado su manifestación coordinadora.

North estudió, por el contrario, la capacidad adaptativa del acto empresarial, diciendo que los cambios son exógenos. Los empresarios se adaptan coordinando los desajustes producidos por esos cambios.

EMPRESARIALIDAD COMPETITIVA: los cambios son endógenos, la empresarialidad forma parte de la naturaleza humana, y éste es el único actor del proceso social. Todo acto empresarial es coordinador y creativo al mismo tiempo. Esto es la economía, expansión sin límites, tendente a la mayor coordinación gracias a la faceta creativa de la empresarialidad.

 

LOS PRECIOS DE MONOPOLIO.

Hayek y Kirzner: La teoría de la competencia perfecta no es una defensa de la economía de mercado. Es un modelo estático, irreal, que nada tiene que ver con la naturaleza dinámica y empresarial del mercado.

El mercado “perfecto” es contradictorio en sí mismo, ya que se trata de un proceso de creatividad empresarial… que jamás termina.

La defensa del mercado en base a la competencia perfecta es errónea. Escuela de Chicago: su análisis estático deja abierta la posible crítica que los enemigos del mercado puedan verter en su contra, así como las armas para destruirlo.

 

1.       La discriminación por parte del vendedor.

Supone que no se tiende a cerrar el trato por el mismo precio para todos los consumidores, sino que depende según la renta o riqueza del consumidor. Cuando se cree que pagará más, se fijarán precios más altos.

Por qué NO se da discriminación en todos los precios?/intentar coger de cada cual todo lo que se pueda.

-El proceso de mercado impulsado por el ánimo de lucro de la empresarialidad impide esta discriminación siempre que pueda darse la reventa: tiende a igualarse el precio.

-Tendencia a que el precio sea el mismo para todos los consumidores.

Es qué circunstancias habrá discriminación?: Cuando la reventa no sea posible, es decir, en la prestación de servicios personanísimos.

No cabe reventa: servicios médicos, puede cobrar más a unos que a otros; servicios jurídicos…

Conviene no demostrar opulencia en estos casos

El vendedor gana más que fijando un precio único con todo lo que conlleva.

Es un intercambio aislado: un vendedor, un comprador. Depende de la capacidad negociadora de las artes dentro del intervalo entre capacidades de intercambio.

 

2.       La interconexión de los precios.

 

Existen dos tipos de relaciones entre bienes: complementariedad y sustitución.

A.      Complementariedad: relación reina en el proceso de mercado, según la Escuela Austríaca.

Toda la vida social se basa en descubrir oportunidades de ganancia encontrando relaciones de complementariedad entre bienes y servicios: combinar factores de producción para colmar nuevas o viejas oportunidades de ganancia.

Se da en bienes de consumo, así como en factores de producción: por ejemplo, café/leche/azúcar; zapatos/cordones; gasolina/aceite/ruedas…

-Bienes Complementarios: aquellos cuya demanda va en el mismo sentido, ceteris paribus.

 

B.      Sustitución: bienes sustitutivos: el aumento de la demanda de uno conlleva la disminución de la demanda del otro. Ejemplo: plumas estilográficas/bolígrafos; café/té; gasoil/gasolina…

Los economistas neoclásicos consideran variable independiente el precios, siendo los agentes los que se adapten a él; Los austríacos afirman que en la vida real no es tal variable independiente.

El engaño de los neoclásicos conlleva que, en los bienes complementarios el precio evoluciona de forma inversa, mientras que en los benes sustitutivos el precio evoluciona por igual. Esta conclusión resulta interesante pero la vida real demuestra que nunca se producen movimientos autónomos de los precios. Son plasmaciones concretas de intercambio por preferencia.

 

 

LA ILUSIÓN DEL PRECIO DE MONOPOLIO.

1.       Definiciones de monopolio.

Rothbard, Man, economy and State.

Mises: se pronunció a favor de lo dicho por Rothbard aunque existan divergencias con lo expuesto por él en la Acción Humana.

 

Existen cuatro definiciones de Monopolio:

A.      Cuando una empresa “controla” su precio: Rothbard califica esta definición como confusa, equívoca y acientífica, porque en una economía de mercado basada en vínculos contractuales TODOS controlamos la fijación del precio, otra cosa es que sin coacción los otros acepten: Asking Prices. Precio de Mercado: competencia bilateral, parejas marginales.

B.      Definición etimológica: un único vendedor de un bien.

No es una definición correcta, es igual de fallida que la definición de competencia perfecta.

Es estática, no recoge el proceso dinámico del mercado.

Es engañosa dado que antes de demostrar que solo existe un vendedor, previamente habrá que delimitar el sector, la industria y el bien en cuestión. Los sectores son más amplios y permiten alternativas: apreciación subjetiva, no se puede fijar objetivamente el bien en cuestión. La definición de industria no es perfilable en términos objetivos.

C.      Definición jurídico-institucional: incide en la coacción perpetrada en el proceso dinámico que impide la intervención de la función empresarial bloqueando la creatividad y el hallazgo de oportunidades de ganancia.

Rothbard: siguiendo la definición dada por Lord Coke, s.XVIII: Todo privilegio concedido por el Estado para la Venta/Compra/manipulación/fabricación o utilización en exclusiva de un bien, restringiendo la libertad precia de otros y obstaculizando en su comercio: ius privilegium.

D.      Cuando una persona consigue un precio de Monopolio: el que se da cuando la curva de la demanda es inelástica, un aumento en el precio disminuye la demanda pero no en la misma proporción, luego no bajan los ingresos sino todo lo contrario. Según los neoclásicos es Competencia Imperfecta: caso Microsoft.

 

 

Robbinson y Chamberlain: en muchos mercados el oferente se encuentra ante una curva de demanda decreciente, lo que anteponen a la situación de competencia perfecta. El error está en compararlo al mismo nivel, porque en realidad suben los costes marginales y por tanto el precio: el precio de competencia perfecta no existe en la vida real luego no cabe comparación.

 

-          Crítica a la competencia Salvaje: Dumping.

Estrategia que consiste en hundir los precios, vender por debajo del coste. En España y en Occidente en general está prohibido por arruinar a los competidores. Los beneficiados son los consumidores.

Los perjudicados son los competidores menos eficientes que saldrán del mercado. Ellos son los que están detrás de esa persecución y de las leyes de competencia desleal.

-          Los precios los determinan las valoraciones subjetivas de las parejas marginales, no los costes.

-          Eso es la competencia, y no la fantasía neoclásica sobre la competencia perfecta. El ánimo subjetivo de la Acción no es observable desde fuera u de manera objetiva.

 

 

Lecciones de Economía política (JHdS), La Ley Básica de determinación del Precio.

(Böhm-Bawerk, “ley básica de determinación del precio”, lecturas, vol.1)

1.       Determinación del precio en el intercambio aislado.

Todo intercambio surge como consecuencia de dos valoraciones subjetivas desiguales en sentido contrario. BB: un intercambio es económicamente posible solamente entre personas cuyas valoraciones de los bienes y los medios de intercambio difieren y, de hecho, difieren en direcciones opuestas.

División del conocimiento más utilidad marginal, impulsan el intercambio.

 

Böhm-Bawerk: Capacidad de intercambio: relación entre el valor subjetivo dado a los bienes propios y el dado a los ajenos.

                Más capacidad: más valor a los ajenos que a los propios.

                Menos capacidad: menos valor a los ajenos que a los propios.

En términos operativos, desmenuza el deseo de intercambiar en tres factores:

a.       Solo se emprende un cambio cuando se estima que se mejora con él.

b.      A igualdad de circunstancias se prefiere una ganancia mayor a una menor.

c.       A igualdad de circunstancias se prefiere una ganancia pequeña a nada.

Precios como resultado de un Proceso Social entre empresarios que buscan ganancias o evitar pérdidas. Resultado de un análisis de la eficiencia dinámica del mercado, de más sencillo a más general.

BB: aquel candidato para el intercambio que dé una menor valoración a sus propios bienes en comparación con los bienes de los otros que quiere adquirir es el que tiene mayor capacidad de intercambio. Otra manera de decir lo mismo es que en comparación con su propio bien del que tiene que deshacerse da un valor máximo a los bienes de los demás.

 

INTERCAMBIO AISLADO: un solo comprador y un solo vendedor potencial.

Böhm-Bawerk, ejemplo de un mercado de caballos.

                Comprador A valora 1 caballo (que no tiene) más que 300 um (que tiene). Valora 1 caballo menos que 301 um. Luego A valora 1 caballo en 300 um.

                Vendedor B valora 100 um (que no tiene) más que un 1 caballo (que tiene). Valora 99 um menos que 1 caballo. Luego B valora su caballo en 100 um.

-Condiciones:

a.       Se da la desigualdad de valoración del caballo

b.      Se deben dar cuenta ellos de que existe una oportunidad de ganancia: contexto institucional.

-Precio de cierre del intercambio: entre 100 (límite del vendedor) y 300 um (límite del comprador). Dependerá de la capacidad  negociadora de cada una de las partes.

-Capacidad empresarial/negociadora:

Conservar la información, no comunicar las preferencias, nunca desvelar la capacidad de intercambio (en el intercambio aislado).

                Depende de la capacidad de cada uno donde se fije el precio.

BB: Ley del intercambio aislado: en un intercambio aislado entre dos personas que desean efectuar un cambio, el precio se determinará dentro de un intervalo que tiene su límite más alto en la valoración subjetiva que tiene el comprador del bien, y su límite más bajo en la valoración del vendedor.

 

2.       Determinación del precio en el caso de competencia unilateral entre compradores.

COMPRADORES POTENCIALES	VALORACIÓN DEL CABALLO	1 VENDEDOR POTENCIAL	VALORACIÓN DEL CABALLO
A	300	B	100
Ad	280
Ac	250
Ab	220
Aa	200

(El orden espontáneo del mercado ha generado una serie de instituciones que tienen a proteger a los que menos capacidad negociadora tienen)

Puede plasmarse en diversas formas institucionales. La típica es la subasta. Beneficia al vendedor aunque carezca de dotes negociadoras.

                Subasta inglesa: la tradicional. Precio de partida, pujas al alza.

Subasta holandesa: empieza desde arriba, se va bajando el precio, el primero que dice que se lo queda, se lo queda. Un tipo de s. holandesa es la subasta de sobre cerrado.

Subasta inglesa:

Vendedor, B, 100 um o más. Varios compradores con valoraciones distintas.

Si B no tiene capacidad negociadora vende por 101. Todos los compradores con más capacidad de intercambio, en competencia, ofrecerán precios superiores, dentro de su capacidad, para conseguir ser el comprador triunfante. Progresivamente algún comprador e queda fuera al superarse su capacidad de intercambio. A final solo queda uno, el que más capacidad tenía.

Intervalo: valoración del primer comprador excluido (con más capacidad de intercambio) y del que queda al final.  280—-300.

Conclusión: es irrelevante la valoración subjetiva del Vendedor. Sin hacer  nada, el precio se dispara sobre su valoración subjetiva.

BB: Ley del intercambio en competencia unilateral entre compradores: cuando existe competencia unilateral entre los distintos compradores, el competidor con mayor capacidad de intercambio (esto es, aquel que valora más altamente el bien en comparación con los otros) es el que será el comprador. Y el precio estará dentro de unos márgenes en los que el límite superior es la valoración del comprador y el límite inferior es la de aquel de los competidores fracasados que tenía mayor capacidad de intercambio. Esto es así con independencia del límite de valoración del vendedor, que deviene irrelevante.

 

3.       Determinación del precio en el caso de competencia unilateral entre vendedores.

1 COMPRADOR POTENCIAL	VALORACIÓN	VENDEDORES POTENCIALES	VALORACIÓN
A	300	Ba	100
		Bb	120
		Bc	150
		Bd	200
		Be	250

 

Es indiferente la ineptitud del comprador único que esté dispuesto a pagar demasiado. Los vendedores compiten rebajando el precio según su capacidad de intercambio.

Intervalo: valoración del primer vendedor excluido (con más capacidad de intercambio) y la valoración del vendedor que se lleva la venta. 100—-120.

Es irrelevante cuanto sería capaz de ofrecer el comprador o su ineptitud negociadora.

BB: ley del intercambio en competencia unilateral entre vendedores: cuando existe competencia unilateral entre los vendedores, es de nuevo el competidor que posee la mayor capacidad de intercambio el que consuma el intercambio. Este competidor es aquel que valora su producto más bajo en relación con el bien del comprador o su medio de intercambio. Y el precio se debe determinar en unos márgenes que tengan su límite más bajo en la valoración del vendedor y su límite más alto en la valoración del vendedor potencial con la mayor capacidad de intercambio de entre los competidores fracasados. En contraste con el caso de un intercambio aislado donde el precio se fijaría dentro de un intervalo más amplio, en este caso la presencia de vendedores en competencia restringe los márgenes de los posibles precios. Y esta restricción hace que los precios bajen.

 

4.       Determinación del precio en el caso de competencia bilateral. (examen, en especial)

10 COMPRADORES POTENCIAL	VALORACIÓN	8 VENDEDORES POTENCIALES	VALORACIÓN
Aa	300	Ba	100
Ab	280	Bb	110
Ac	260	Bc	150
Ad	240	Bd	170
Ae	220	Be	200
Af	210 E	Bf	215 E
Ag	200 E	Bg	250 E
Ah	180 E	Bh	260 E
Aj	170 E
Aj	150 E

 

10 compradores potenciales más 8 vendedores potenciales. El intervalo se fijará entre las parejas marginales.

La información, lo que cada uno valora el bien de intercambio, no está dada, aunque se lustre en la tabla como cantidades fijas, es decir, va apareciendo en la mente de cada actor a medida que avanza el proceso de fijación del precio final.

La competencia entre vendedores baja el precio, así como la competencia entre compradores sube el precio. El precio final para todos los que compran se fija en las parejas marginales.

1ª: primer comprador incluido más primer vendedor excluido, Ae y Bf.

2ª: primer vendedor incluido más primer comprador excluido, Af y Be.

Intercambian los competidores con mayor capacidad de intercambio en un precio fijado así,

2ª(Be:200)—-2ª(Af:210)—-(Precio final)—-1ª(Bf:215)—-1ª(Ae:220)

Es decir, el Precio final estará en un intervalo entre la capacidad de intercambio del primer comprador excluido y el primer vendedor excluido.

Hasta que no se compra no hay precio de mercado. El precio ofrecido por el vendedor solo es de mercado cuando se fija en un intercambio concreto.

La competencia bilateral protege a todos.

Las parejas marginales están formadas por los que quieren intercambiar con menos interés.

                -El proceso descubre la capacidad, no hay nada dado.

                -Nadie sabe cuando ha sido pareja marginal e un intercambio.

                -El precio es la VARIABLE DEPENDIENTE: resultado final del proceso (siempre).

BB: 1, entre los competidores que intentaban intercambiar, ¿cuáles son de hecho lo que tienen éxito?: los competidores en ambos grupos que poseen la mayor capacidad de intercambio.

BB: 2, ¿cuántos competidores en ambos lados consuman un intercambio?: el número de competidores –compradores y vendedores- que de hecho efectúan un intercambio, puede ser determinado emparejando a los competidores por orden descendente en su capacidad de intercambio. El número de parejas que efectúan un cambo será, de esta manera, igual al número de parejas en donde los compradores potenciales dan una valoración más alta al bien que le dan los vendedores.

BB: Ley de intercambio bilateral: allí donde hay competencia bilateral, el precio de mercado se establecerá en un punto dentro de unos márgenes que tengan unos límites superior e inferior. El límite superior está determinado por la valoración del último comprador que llega a un acuerdo y la valoración del vendedor potencial excluido que tenía la mayor capacidad de intercambio. El límite más bajo es determinado por la valoración del último vendedor de aquellos que llegaron a un acuerdo y la valoración de aquel comprador potencial excluido que tiene mayor capacidad de cambio.

BB: en el caso de la determinación del precio, el motivo de la ventaja económica de los participantes impone la exigencia de que las parejas de las partes contratantes que tienen la mayor capacidad de intercambio deban realizar intercambios en orden descendente a dicha capacidad. La progresión debe alcanzar una última pareja que por ello se convierte en “la pareja marginal”.

BB: precio como el efecto que resulta en el mercado del impacto recíproco de las valoraciones subjetivas de los bienes y de sus medios de intercambio.

BB: las valoraciones de los competidores excluidos, no ejercen influencia alguna, con la única excepción de aquel par excluido que posee la mayor capacidad de cambio.

BB: papel de las parejas que exceden la capacidad de intercambio de la pareja marginal: no ejercen ninguna influencia directa en la determinación del precio resultante por sus valoraciones; pero ejercen una influencia indirecta en tanto en cuanto, a través de su neutralización recíproca, reservan la posición de pareja marginal para otra pareja determinada.

Antonio Machado: “todo necio confunde valor con Precio”.

Consideraciones complementarias:

a.       Los datos de valoración a los que están dispuestos a comprar o vender, No están Dados. Se descubren sobre la marcha, en el ejercicio de la función empresarial.

b.      El valor de un bien económico viene de su utilidad marginal (la utilidad marginal de la unidad relevante e intercambiable  del bien que satisface la última necesidad/fin da valor a todas las unidades).

Las parejas marginales, valoración subjetiva sobre la última unidad a disposición del actor, son las que determinan el valor de todas y separadamente. En la fijación del precio será la valoración de los menos interesados en comprar o vender la que determine el precio para todos los compradores y vendedores.

Comprador con menos interés en comprar que al final compra, determina el precio para todos (idem vendedor).

El mercado defiende a los que más ganas tienen de comprar o vender careciendo incluso de capacidad de negociación/empresarial (comprar caro, vender barato), ya que comprarán y venderán, en competencia bilateral, al precio fijado por aquellos que tengan menos interés, es decir, comprar barato, vender caro.

c.       El precio resulta de las valoraciones subjetivas: “Precio es la plasmación en el mercado del impacto recíproco de valoraciones subjetivas de bienes y medios de intercambio”.

d.      Las únicas valoraciones subjetivas relevantes son las de las de las parejas marginales. El resto, incluidos o excluidos, son irrelevantes. No se puede conocer nunca con exactitud cuál es la pareja marginal, aunque siempre existirá.

e.      Cambio aislado o unilateral (compradores/vendedores) es un caso particular de la explicación del intercambio bilateral, que es el general.

f.        La plasmación institucional del proceso puede ser de los más variado:

-Mercado de Valores. Procesos informáticos, órdenes de compra y venta.

-mercado tradicional (muchos puestos de todo).

-Sociedades de precios únicos: dan publicidad a sus productos El Corte Inglés).

-Res extracomercium: tienen sus contextos institucionales concretos.

g.       Mercados  Grandes: los márgenes de las valoraciones subjetivas de las  parejas marginales tienden a estrecharse, tendiendo a un punto, un precio concreto (pero nunca se alcanza). Cuanto más pequeño es un mercado, más oscilación, mayor es el intervalo.

h.      En el ejemplo se individualiza el objeto de intercambio, cuando en la vida real un mismo vendedor puede querer vender varios objetos idénticos, valorándolos desigualmente dependiendo de su posición de venta, el 1º lo vende por x, el 2º por menos. Idem en el caso de compradores, que quieren comprar más de uno, pero no valoran igual el 1º que los demás.

Debe introducirse la valoración subjetiva de cada parte en cuanto a la utilidad marginal de las unidades en cuestión. Es decir, en la ley de determinación de precios, es más adecuado cambiar los actores por las unidades marginales.

i.         Vendedor que valora en nada, 0, los bienes que vende (utilidad marginal: 0), aun cuando todos los vendedores valoren en 0, la pareja marginal se queda con la valoración del comprador marginal (último comprador que compra), que será quien determine el precio para todos (bien escaso, más demanda que oferta).

 

5.       Crítica de la explicación funcional de la determinación de los precios.

Típica representación gráfica de funciones de oferta y demanda que al cruzarse fijan el precio de equilibrio.

a.       Esta representación no es explicación: cómo se cortan S y D en un punto: la explicación es presuponer que el precio de equilibrio está ahí, en ese punto. Es todo un engaño desde el momento en que la función está dibujada: no hay datos dados capaces de de ser representados por ninguna función.

b.      Las funciones, como correspondencia entre dos conjuntos de elementos, no existen en el mundo real, no hay nada dado, ni elementos ni correspondencias. Los neoclásicos presuponen un precio de equilibrio al que tienden hasta alcanzarlo en precios plasmados. No hay funciones posibles, solo puntos sueltos. La información cambia en cada momento.

c.       HS. El precio tenderá a fijarse en un intervalo entre las valoraciones subjetivas de las parejas marginales, que no están dadas, cambian hasta que se plasmen en un intercambio concreto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.       Determinantes individuales del precio.

Esquema conceptual que resume el lio de curvas de los Neoclásicos:

-número de valoraciones (oferta/demanda), y su intensidad subjetiva, utilidad marginal que se dé a los bienes.

                -el precio tenderá a ser alto cuanto más demanda y más utilidad marginal haya.

-el precio tenderá a ser más bajo cuanto menos demanda y menos utilidad marginal haya.

-un ofertante que retiene la mercancía por no interesarle vender al precio de mercado, adquiere el rol de comprador.

                -Idem comprador que renuncia a comprar.

DETERMINANTES INDIVIDUALES DEL PRECIO (A-C COMPRADOR, D-F VENDEDOR).

a.       El número de demandas que se dirigen sobre un Bien (cantidad de demanda).

Ley de Tendencia: a igualdad de circunstancias (ceteris paribus), confrome suba la demanda, crezca el número de demandantes potenciales, el precio tenderá a ser más alto.

-Publicidad: busca que el nº de demandantes se lo más amplio posible para poder mantener un precio elevado (ejemplo, modas).

b.      Valoración subjetiva de los compradores (calidad de la Demanda). Intensidad en el deseo de compra. Ejemplo: rolls royce, bienes de lujo, pocos compradores pero alta valoración subjetiva.

c.       Valor subjetivo que den los compradores al medio de intercambio, unidad monetaria.

Ley de tendencia: conforme menos valor subjetivo dé el comprador al dinero, el precio tenderá a ser más alto (menos utilidad marginal, menos cuesta desprenderse del dinero, precios altos). Y viceversa.

-ejemplo: a primeros de mes, después de cobrar, se gasta con más alegría. Es posible que los precios suban en esas épocas en previsión de esa bajada en la utilidad marginal del dinero.

d.      Número de unidades del bien que se ponen a la venta (cantidad de la oferta).

Ley de tendencia: ceteris paribus, conforme más alto sea el nº de unidades de bien puestos a la venta, el precio tenderá a ser más bajo.

-ejemplo: productos de temporada, comprados en temporada, claro.

e.      Valor subjetivo del bien para los vendedores. Mayor valoración mayor precio, y viceversa.

-ejemplo: un pintor que valora mucho uno de sus cuadros, o la propia casa, o recuerdos de familia.

Especialización: la utilidad marginal es muy reducida. Si esto sucede así (valoración subjetiva del d muy baja), el precio vendrá determinado por la valoración subjetiva del comprador marginal, que será el suelo del precio.

 

f.        Valoración subjetiva que el vendedor dé al medio de intercambio,  a la unidad monetaria, al dinero. Cuanto más necesidad de dinero del vendedor, el precio  bajará, incluso vendiendo a pérdida: valora muchísimo el dinero (liquidación).

 

 

7.       La ley del coste.

-Base empírica obvia, recogida por diferentes economistas (A. Marshall: precio igual a coste más margen de beneficios).

-Muchos economistas creyeron que los precios están determinados por los costes necesarios para producir bienes.

-Los economistas matemáticos llevan su modelo de equilibrio al campo de los precios, igualándolos a los costes. Precio: Costes.

                De aquí muchos economistas concluyeron que el coste genera el precio.

La ley de coste es falsa, dado que la causalidad es inversa a la planteada: son los Precios los que determinan los costes.

-Un empresario está dispuesto a adquirir o producir por 40, porque estima que podrá venderlo a 50, que es el precio estimado de mercado.

-La disposición a incurrir en costes está impulsada o guiada por la estimación del precio futuro, que será fijado por las parejas marginales en su momento (valoraciones subjetivas).

Cabe el error empresarial, equivocarse en la estimación del precio futuro e incurrir en pérdidas.

Luis Sanabria de la Calle (escolástico español): “los que miden el justo precio de las cosas por los costes o peligros en que incurren los que las hacen, se equivocan, ya que los precios vienen determinados por la abundancia o escasez de bienes, mercaderes y dineros”.

Si los precios vinieran de los costes no habría problema empresarial, ni error, ni pérdidas.

La realidad es que el precio no se fija hasta el intercambio concreto.

Marshall: se empreña en vincular la oferta a los costes, la demanda a la valoración subjetiva, manteniendo la concepción clásica de valor-trabajo.

Böhm-Bawerk: la causalidad viene de los precios que a su vez proceden de la utilidad marginal.

Un tendero puede en primera instancia sumar el margen de beneficio a los costes, pero a continuación, en esa oferta al público, chocará con la valoración subjetiva de los compradores, que le harán tener pérdidas si sus precios no son ajustados a sus preferencias. A continuación si el empresario quiere seguir ganando dinero, ajustará su actividad a la demanda estimada en el futuro (cálculo económico).

BB: la ley de costes, entendida correctamente, es solamente un modo especial de exponer la ley de la utilidad marginal para adaptarla a un grupo especial de fenómenos.

BB: incluso las fuerzas productivas originarias de una nación se utilizan para usos provechosos y reciben su valor y su precio de estos usos.

BB: en el mercado de hierro se vende a los productos que más pagan y la estimación del último productor determina su precio. Pero son aquí meros agentes. Puesto que ceden el hierro a los consumidores que mejor pagan, las existencias de hierro están realmente dedicadas a los usos más provechosos del consumidor, y el último de estos que todavía puede ser provisto determina el precio de mercado del coste del hierro, a través de la estimación del último productor en su función de comprador. No es el hierro el que, sobre la base de un precio originario determinado, dicta el precio de los productos que emanan de él. Por el contrario, el hierro tiene su precio fijado a través de la mediación del precio de sus productos. Y esto se establece en conformidad con la gran ley de utilidad marginal, que dice que la oferta disponible se introduce en los usos más provechosos y recibe su precio de las valoraciones de estos últimos.

Lecciones de Economía Política (JHdS), Evaluación sin cálculo.

(La Acción Humana pp. 243-256)

1.       El problema del cálculo económico como conexión entre el mundo subjetivo interior y el mundo exterior objetivo.

 

El hombre que actúa utiliza los conocimientos que las ciencias naturales le brindan para elaborar la tecnología, es decir, la ciencia aplicada de la acción posible en el mundo externo. La técnica moderna está hecha de conocimientos prácticos con los que se pretende predecir en forma cuantitativa el resultado de la acción. La gente calcula.

La mera información proporcionada por la tecnología solo sirve para calcular si todos los medios de producción (humanos y materiales) son perfectamente sustituibles según determinados ratios, o si cada factor de producción fuera absolutamente específico. Pero esto no sucede, y el hecho de que cada medio tenga diferentes utilizaciones obliga al hombre a dedicar cada uno para lo que considere más idóneo. Ese es el cálculo. El valor de uso subjetivo es fundamental. La tecnología solo nos informa sobre el valor de uso objetivo, pero olvida el cometido económico primordial: decidir en qué cometidos emplear mejor los bienes existentes.

Sólo recurriendo a los precios monetarios, efectuando los oportunos cálculos y comparaciones, se pueden resolver tales incógnitas. El dinero es un ineludible instrumento del cálculo económico.

EL CÁLCULO ECONÓMICO:

Mises: ¿Cómo es posible que si toda acción es resultado de valoraciones y comparaciones de valor subjetivas que no se pueden medir, cada día en el mercado se realicen cálculos económicos que hacia el pasado permiten apreciar pérdidas y ganancias y hacia el futuro, elaborar planes de acción?.

MUNTO INTERIOR:

-no cuantificable.

-apreciación psíquica.

-como mucho de pueden poner en orden los fines (escala).

Mundo Ordinal

 

PUENTE

 

MUNTOEXTERIOR:

-se cuantifica, calcula en términos numéricos.

Mundo Cardinal.

El Puente entre uno y otro mundo se hace posible siempre que se verifica una acción de cambio interpersonal, que, motivada por las distintas valoraciones subjetivas de las partes, se plasma en un precio monetario de mercado, o relación histórica de intercambio en unidades monetarias que tienen una existencia cuantitativa determinada, y que es una valiosísima información para que el empresario estime la evolución futura de los acontecimientos y así tomar decisiones (cálculo económico) intentando aminorar la incertidumbre.

Mises dice que este puente surge de DOS INSTITUCIONES históricamente CONTINGENTES: pueden existir o no existir.

                -INTERCAMBIO VOLUNTARIO.

                -DINERO: como medio de intercambio común y generalmente aceptado.

(Surgen evolutiva y espontáneamente).

-Cada intercambio se plasma en una realidad histórica: PRECIO monetario. Ese precio queda como un dato histórico con el que los agentes económicos pueden planear sus acciones futuras.

-Sin estas dos instituciones se hace imposible el CÁLCULO ECONÓMICO. Este puente se plasma en el mundo exterior en forma de PRECIOS, que son INTERPRETADOS por los empresarios que deciden cómo actuar.

DECISIONES COMPLEJAS.

-Este puente puede destruirse (comunismo, socialismo real), o despedazarse poco a poco a través del intervencionismo de cualquier tipo (socialismo en general).

(El ejemplo de Puente es de Rothbard)

TIPOS DE CAMBIO: DIRECTO E INDIRECTO.

DIRECTO: trueque, sin dinero.

INDIRECTO: permiten el cálculo económico. DINERO: definido en términos económicos: todo medio de intercambio común y generalmente aceptado.

El dinero es una institución evolutiva, surge solo. Evita la complejidad del trueque.

Todo cambio indirecto se plasma en un PRECIO DE MERCADO: toda relación histórica (pasado) de intercambio en unidades monetarias. El precio solo se produce cuando se concreta el intercambio. Ayuda a la decisión futura y a contabilizar el pasado.

Todo intercambio es siempre resultado de una DESIGUALDAD  de valoraciones SUBJETIVAS. Cada parte valora subjetivamente más lo que no tiene que lo que tiene para intercambiar.

La utilidad marginal decreciente impulsa al Actor a intercambiar lo que produce por cosas que valora más y de las que carece. El valor es siempre subjetivo, por eso en todo intercambio voluntario se produce una satisfacción bilateral.

Pensar que dos cosas intercambiadas tienen idéntico valor es un error intelectual. Debe existir desigualdad de valoraciones subjetivas: ambas partes consideran que salen ganando.

PRECIO DE MERCADO: toda relación histórica de intercambio fijada en unidades monetarias. Hecho histórico concreto, intercambio concreto. Dinero.

Permite, en unidades monetarias, ser interpretado como dato histórico. Y a partir de este dato el actor puede plantear su acción futura, mediante la comprensión y la interpretación subjetiva de las circunstancias: CÁLCULO ECONÓMICO.

Los precios en unidades monetarias permiten calcular. Cara al pasado, calcular pérdidas y ganancias, gastos, etc. Cara al futuro hace posible la estimación en términos monetarios de las distintas posibilidades de acción.

Las expresiones monetarias en las que se plasman los precios no miden nada, lo que mide es su interpretación en cada momento, con posibilidad de equivocarse.

La contabilidad es exacta numéricamente pero no conlleva ningún resultado determinista. Ayuda en la toma de decisiones pero exige un acto de comprensión empresarial para poder tomar decisiones.

La acción es movida por una valoración subjetiva que se sirve del cálculo económico para llegar al fin ansiado adoptando medios a través de decisiones asentadas en el conocimiento que se tiene de la historia (precios, por ejemplo).

La plasmación más común del cálculo económico es la contabilidad (Goethe), o “lenguaje de los negocios”, no descubierto de forma deliberada. Es una institución surgida evolutiva y consuetudinariamente.

Tipos de contabilidad variados (por ejemplo, la de costes), pero la fundamental es la financiera.

CONTABILIDAD FINANCIERA: se basa en dos estados.

-Bienes, Derechos y obligaciones: balance de situación. Fotografía estática, en un momento concreto (31 de diciembre).

-Ingresos y gastos a lo largo del tiempo: Cuenta de Pérdidas y Ganancias.

BALANCE DE SITUACIÓN

ACTIVO	PASIVO
Bienes Derechos Valor a precios de mercado a 31 de diciembre	Deudas Obligaciones   CAPITAL Y RESERVAS (patrimonio propio)

Suman lo mismo.

CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANACIAS.

DEBE	HABER
Gastos   Saldo acreedor/beneficio del ejercicio	Ingresos.   Saldo deudor/pérdida de beneficio

Suman lo mismo

La contabilidad mercantil tiene como objeto proteger el Capital de la empresa y los derechos de terceros. Principio de coste Histórico (no valor del mercado).

Finalidad fiscal: exagerar el valor  de lo que se tiene para recaudar más.

MISES: contabilidad numéricamente exacta, pero histórica, es decir, debe someterse a comprensión e interpretación para decidir con la vista puesta en el futuro. La contabilidad no elimina la obligación de interpretar históricamente teniendo en cuenta el cambio intrínseco del mercado.

 

LÍMITES DEL CÁLCULO ECONÓMICO:

Bienes fuera del comercio (res extra comercium), coas que no son objeto de intercambio. En estos ámbitos no se disfruta de la ayuda del cálculo económico, por ejemplo, en cuanto a la virtud, el valor, el honor, a heroicidad, etc.

MISES: el cálculo económico o contabilidad solo tienen sentido en el ámbito individual. No tiene sentido hacerlo de un colectivo. (PIB, RBN), carece de sentido económico, ¡ a qué precios se computa, de qué día?

                La contabilidad en términos agregados carece de sentido:

-Es imposible mediar la variabilidad de los precios (El IPC no tiene sentido).

-No existe una bolsa de la compra tipo.

-Los bienes cambian, las calidades también.

-El valor es subjetivo, sobre bienes.

- el precio es histórico y cambia continuamente.

-La media es arbitraria.

“El IPC es una caricatura de lo que todo el mundo conoce”. Está abierto a todo tipo de manipulaciones políticas.

Lecciones de Economía Política (JHdS), La Sociedad Humana.

(La Acción Humana pp. 173-197)

1.       La división del trabajo.

Concepto de Adam Smith.

HS: el conocimiento de los seres humanos se especializa.

Mises: la especialización puede deberse a factores innatos. También se debe a la desigualdad de  distribución de los recursos naturales. Hay muchas empresas solo realizables por la colaboración entre seres humanos.

a.       Innata desigualdad de la capacidad de los hombres para realizar trabajos específicos.

b.      Desigual distribución, sobre la superficie de la tierra, de los recursos naturales.

c.       Existen empresas cuya ejecución excede las fuerzas de un solo individuo, exigiendo la conjunción de esfuerzos.

La gran sociedad humana no fue integrada por asociaciones puntuales entre individuos, es mucho más. El incremento de productividad que genera la división del trabajo se registra siempre que la desigualdad sea tal que cada individuo o cada parcela de tierra en cuestión resulte superior, en algún aspecto, a los demás individuos o parcelas.

 

2.       La ley de Asociación de Ricardo. Errores frecuentes relativos a la Ley de Asociación. (examen)

Cada uno se especializa en lo que tiene ventaja comparativa sobre los demás. Individuo o grupo menos eficiente e individuo o grupo más eficiente, consiguen mayores beneficios mutuos cuando colaboran y dividen su trabajo y conocimiento.

¿Y si alguien tuviera ventaja en TODO?:

Mises: Ley de Asociación (de Ricardo: por su idea sobre el comercio internacional por las distintas posibilidades productivas nacionales. Mises fue generoso).

Incluso cuando alguien es superior en todo, siempre habrá una ventaja comparativa “relativa” de uno sobre otro.

	operar	anestesiar	asistencia
Cirujano	10	9	8
Anestesista	5	7	6
enfermera	4	5	6.5

Aunque el cirujano sea superior en todo, sale ganando si se dedica exclusivamente a operar, liberándose de las otras tareas que desempeñarán al tiempo, aunque algo peor, los otros individuos. Así la eficacia mejora para todos.

Mises: conviene que la zona/individuo mejor dotada concentre sus esfuerzos en la producción de aquellos bienes en los cuales sea mayor su superioridad dejando a la región/individuo peor dotada que se dedique a las producciones en las que la superioridad de la primera/o sea menor.

Incentivo: tendencia a intensificar la cooperación humana. En vez de atacar y destruir a los enemigos, es más útil unirse y dividir el trabajo y el conocimiento, lo cual redunda en un beneficio superior para ambos. Cada individuo aspira a mejorar su propio bienestar, no le mueve el bien común, aunque este resulta y solo es posible de esa lucha por el bien particular.

Ricardo: cada país se dedica a aquellas ramas de producción para las cuales sus específicas condiciones le ofrecen relativamente mejores oportunidades.

Lecciones de Economía Política (JHdS), la acción en el mundo (Ley de la Utilidad Marginal)

(La Acción humana pp. 143-170)

1.       La ley de la utilidad marginal.

UTILIDAD MARGINAL: Ley que explica el Valor (apreciación psíquica más o menos intensa que el actor concede al fin) de los bienes económicos.

La utilidad se atribuye al Medio, en función del Valor que el actor de al Fin buscado, subjetivamente, puesto que responde a un juicio personal de idoneidad.

LEY DE UTILIDAD MARGINAL: siendo los medios escasos primero se utilizarán por el actor para tratar de alcanzar los fines que subjetivamente tengan más valor. Con la acción demuestra uno qué es lo que más valora: Principio de demostración.

En cada contexto de la acción humana se hace referencia a la UNIDAD DE MEDIO RELEVANTE: es variable según el contexto de la acción.

Las unidades de medio relevante son NTERCAMBIABLES, en identidad, calidad, cualidad, etc. La utilidad marginal solo se cumple cuando las unidades de medio relevante son intercambiables.

Ejemplo:                             ESCALA VALORATIVA. (Un sediento en el Desierto).

                               PRIMER FIN: VASO DE AGUA

                               SEGUNDO FIN: SOMBRERO

                               TERCER FIN: RACIMO DE DÁTILES

                               CUARTO FIN: 2º VASO DE AGUA

                               QUINTO FIN: 3º VASO DE AGUA.

Hay 3 vasos de agua disponibles (intercambiables entre sí, subjetivamente): para el actor es irrelevante cual coger primero.

Si al intentar coger un vaso de agua éste se vierte por error, se sacrifica el QUINTO FIN, no el PRIMERO O EL CUARTO, puesto que quedan dos vasos de agua más.

UTILIDAD MARGINAL DE UN BIEN: CADA UNIDAD RELEVANTE PERFECTAMENTE INTERCAMBIANTE VALE LO QUE LA ÚLTIMA UNIDAD (FIN) EN SU ESCALA VALORATIVA.

Wieser: primero en enunciar el término Utilidad Marginal: Grenz nutzen: frontera de utilidad.

CARACTERÍSTICAS:

-          La Utilidad marginal es decreciente. Conforme aumente el número de unidades relevantes e intercambiables a disposición del actor, cada una de ellas tendrá paulatinamente un valor inferor (todas valen menos, colocándose en la posición del fin en último lugar según la escala valorativa).

-          La Utilidad marginal permitió resolver la Paradoja del Valor (Covarrubias Leiva, la apreciación subjetiva determina el valor de las cosas): es la utilidad y no la naturaleza objetiva la que determina el Valor de las Cosas.

La pregunta estaba mal planteada, no se trata de elegir entre Todo (algo) o Nada (de ese algo): Si tenemos que renunciar a todo el agua del mundo por todo el oro del mundo es obvio que se elige el agua, sin embargo el oro sigue valiendo más.

Menger: se trata de elegir entre unidades ADICIONALES o incrementales.

UNIDADES MARGINALES INCREMENTALES (si se tienen 500 unidades intercambiables, se valoran TODAS como la última que satisfaga el último fin en la escala valorativa).

(Antes de Menger, Jaime Valmes enunció la teoría de la Utilidad Marginal).

-          La Ley de Utilidad Marginal nada tiene que ver con la Psicología, ni con la Ley de la Saciedad (gradación de la saciedad).

No consiste en sentir saciedad de algo, es una ley Praxeológica: siendo los medios escasos primero se dedican a satisfacer los fines más urgentes y luego los menos: escala de valores.

Mises: Valor de una porción de un conjunto homogéneo, de acuerdo con el valor correspondiente al cometido de menor interés que atendería con una unidad si tuviera su disposición las unidades todas del conjunto; es decir, decide tomando en cuenta la utilidad marginal.

Los actos de elección no dependen del valor atribuido a ninguna clase entera de necesidades, sino del valor que en cada caso corresponda a la necesidad concreta de que se trate, prescindiendo de la clase en que pueda ésta hallarse catalogada.

La utilidad marginal nada tiene que ver con la Ley de Gossen (saturación o saciedad). Utilización Marginal: destino que el individuo da a cierta porción de determinado conjunto compuesto por n unidades, destino que no sería atendido, inmodificadas las restantes circunstancias, si el interesado dispusiera de sólo n-1 unidades.

La ley de la utilidad marginal se halla implícita en la categoría de acción: preferimos lo que satisface en mayor grado a lo que satisface en menor grado. (valor de uso subjetivo).

Confunden la utilidad marginal y la ley de Weber-Fechner quienes ponderan los medios idóneos par alcanzar cierta satisfacción, pasando por alto la propia satisfacción en sí.

 

2.       La ley del rendimiento.

Ley de Productividad Marginal: Hay proporciones óptimas de factores de producción (bienes de orden superior) para producir bienes de consumo.

A: factor fijo (por ejemplo: tierra), B: factor variable (por ejemplo: trabajo), Producto final: Patatas. Todo considerado en unidades relevantes e intercambiables.

PATATAS

 

 

 

                                                                               TRABAJO

Progresivamente sube la producción al incorporar más unidades del bien variable, pero llega un punto donde la tendencia deja de tender a la verticalidad y empieza a decaer hasta que describe una inflexión acusada.

Es una Ley Praxeológica, no empírica y tecnológica. Mises lo demuestra: ¿Qué pasaría si no se cumpliera la ley?:

M: si no se diera la bajada en la productividad al incorporar progresivamente más unidades del bien variable, la curva acabaría siendo un línea vertical, lo que querría decir que con un factor fijo, metiendo más y más del variable, el fijo sería infinitamente productivo.

                M: La ley del Rendimiento está inserta en la lógica de la Acción Humana.

Mises: existen combinaciones óptimas de los bienes económicos de orden más elevado.

Lecciones de Economía Política (JHdS), La economía y la rebelión contra la razón.

(La Acción Humana pp 87-110)

El aspecto lógico del polilogismo.

POLILOGISMO: muchas lógicas, estructura mental. La estructura lógica de la mente humana varía según la raza (Racismo), o según la clase social (Marxismo).

No hay ciencia económica (leyes universales), sino IDEOLOGÍAS propias de cada clase.

Motivos de irracionalidad del Polilogismo:

a.       El polilogismo no parte de definiciones inequívocas y objetivas de raza o clase social.

b.      Aunque si se pudiera lograr en términos científicos y objetivos definir raza o clase social, el polilogista no es capaz de señalar en qué momento se asume la lógica propia de la clase o raza. Por ejemplo, qué sucede cuando se cambia de raza, o en el mestizaje racial…

c.       Marx no especifica la diferencia lógica entre clases; ¿existe la pureza social o racial?

d.      No se explica cómo un perteneciente a una clase puede colocarse en el lugar o asumir la mentalidad o la lógica de otra clase. La única solución que ven a este trasvase no es la discusión y el convencimiento de quienes sufran la conversión, sino la eliminación por traición. Las teorías científicas deben ser analizadas utilizando la propia lógica para hallar sus vicios ideológicos, propios de los intereses particulares de una clase o raza.

CONCLUSIÓN: solo hay una estructura mental, es inconcebible una distinta, las categorías lógicas son universalmente válidas (si, no, negación…)

 

Una primera análisis de la categoría de la acción.

Medios y Fines.

FIN: resultado que el Actor se propone conseguir con su Acción.

MEDIO: aquello que el actor estima útil, idóneo, para alcanzar su fin.

Ambos son Subjetivos. El fin puede ser medio en el contexto de una acción más general.

Conflicto entre Fines y Medios:

Los conflictos son entre fines y fines. Haye que seguir una escala de valores, de fines, y nunca caer en la famosa afirmación, “el fin justifica los medios”.

 

Los medios son escasos, ya que si no lo fueran serían irrelevantes a la hora de actuar (bienes libres).

Medios escasos: Medios económicos.

El Progreso viene de la elección creciente de medios escasos, lo que moviliza la creatividad para resolver el problema y satisfacer los fines perseguidos.

CLASES DE MEDIOS/BIENES ESCONÓMICOS:

-          Bienes económicos de Consumo, o de PRIMER ORDEN: aquellos que por sí solos satisfacen directamente las necesidades humanas.

-          Bienes económicos de ORDEN SUPERIOR, o FACTORES DE PRODUCCIÓN: solo indirectamente, mediante la intervención de otros Bienes Complementarios, y después de un determinado proceso temporal, satisfacen necesidades.

El orden más elevado depende de lo distante que esté el bien del consumo final.

               Esquema de Meger: (los Factores de producción llevan a más de un bien de consumo: complejidad) El precio del Bien de Consumo determina los precios de los bienes de orden superior necesarios para generarlo, a través de un proceso en el que interviene la Función empresarial.

               Schumpeter: al valorar el bien de consumo inmediatamente, matemático, se valoran los factores de producción.

Servicios: bienes económicos no materiales: aquellos que se producen y consumen simultáneamente. Esta diferencia parte de la Etapa objetivista de la economía. HS: comerse un huevo frito no es igualmente simultáneo en el fin buscado que al disfrutar de un servicio. El consumo genera servicios.

MISES: Aliviar cierto malestar.

                Los medios no aparecen como tales en el universo, en él solo existen cosas que            mediante la razón se advierte pueden ser idóneas para atender apetencias humana. Se          convierten en medios.

                La praxeología y la economía no se ocupan de cómo deberían ser las apreciaciones y   actuaciones humanas, no menos aún de cómo serían si todos los hombres tuvieran          una misma filosofía absolutamente válida y que todos poseyeran un conocimiento      pleno de la tecnología.

                Fin es cuanto el hombre apetece; medio, cuanto el actor considera tal. Subjetivismo. Bienes, son medios para alcanzar el objetivo marcado, o fin.

Lecciones de Economía Política (JHdS), La crítica del positivismo

(Estudios de Economía política, pp 56-82)

Cientismo (Hayek): indiscriminada e indebida aplicación del método de las ciencias naturales al campo de las ciencias sociales, economía y acción humana. Complejo de inferioridad de los científicos sociales respecto de los naturales: copiar el método: Ingeniería social. Todo por una mal interpretada demanda social de Certeza.

                Monismo metodológico  para todas las ciencias.

 

Karl Popper (positivista): metodología: para saber si una afirmación es cierta o no depende de si es o no FALSABLE: si es posible recurrir a la realidad empírica para confirmar la hipótesis, esta es Falsable (refutabilidad):

 

                               SI es “FALSABLE”: CIENTÍFICO

HIPÓTESIS                                                                       No falsado: se acepta PROVISIONALMENTE

                               Si no es falsable: METAFÍSICA

 

Provisionalidad hasta que sea refutado. La puerta queda abierta, nunca se sabe.

El método Austríaco no permite recurrir a la realidad para ver si es falsable, es decir, si la realidad empírica refuta o no. Tiene contenido científico, pero no puede decirse que sea cierta o no.

CRÍTICA AL POSITIVISMO:

Sentido general:

a.       Los criterios de verificación científica, la falsación, no son demostrables por si mismos. Es pura metafísica, si se aplica su  propio criterio/requisito de falsación. Esto es igual que para el determinismo.

b.      Recurrir a la falsación exige ir a la realidad y que esta exista previamente. Se exige una teoría previa que interprete esa Realidad Empírica a la que debemos acudir. No hay realidad empírica al margen de la teoría, sin una previa no es posible aplicar el criterio de lo falsable.

MOTIVOS DE CRÍTICA:

a.       El objeto de estudio de la economía son las Ideas. No son directamente observables en el mundo exterior. Solo se pueden interpretar con una teoría previa construida con otros métodos.

Hayek: en economía no cabe observar directamente. Las IDEAS deben incluirse en un contexto interpretativo y teórico.

b.      Los fenómenos en economía son complejos, no se pueden aislar, se plasman en un magma histórico.

(Las leyes económicas son formales, o de tendencia, ceteris paribus, a igualdad de circunstancia: en la realidad no hay ceteris paribus, es imposible recurrir a ella para contrastar leyes económicas que son universales, de tendencia.)

c.       En economía no hay constantes, todo es variable. No existen relaciones funcionales.

d.      En la realidad cambiante es imposible contrastar modelos de equilibrio, matemáticos.

 

 

1.       Esencialismo y nominalismo. Evolución histórica del método en las ciencias naturales. Las inconsistencias lógicas del positivismo. Por qué la utilización del método positivista en economía es especialmente criticable y perjudicial. (examen, resumen del artículo de HS)

ESENCIALISMO METODOLÓGICO: realismo metodológico, doctrina según la cual la labro de los científicos no es limitarse a los fenómenos tal y como se nos ofrecen a través de los sentidos. Los fenómenos son variables, y la ciencia debe ser sobre lo permanente y universal. Debe buscarse la realidad subyacente de los acontecimientos superficiales. Leyes referentes a la esencia de los fenómenos reales.

NOMINALISMO METODOLÓGICO: pone en duda la existencia de una esencia subyacente. La labor científica consiste en elaborar hipótesis, realizar observaciones basadas en ellas y enfrentarlas a la realidad: Positivismo metodológico.

Las ciencias naturales desconocen por completo las causas últimas de los objetos que estudian. Las ciencias sociales, ciencias de la acción humana, estudian la acción dirigida conscientemente para conseguir fines concretos. Son teleológicas, esencialistas.

El positivismo niega que exista campo alguno para la investigación teleológica o finalista. Panfisicalismo que se extiende sobre las ciencias sociales.

INCONSISTENCIAS LÓGICAS DEL POSITIVISMO:

                Para el positivismo una proposición tiene sentido si es verificable, es decir, si los            hechos que observamos son capaces de verificarla o no. Pero para verificarla “siempre          realizamos un acto de juicio en el tiempo y en el espacio, dando sentido a lo que                observamos, al margen de toda experiencia, para apreciar si la experiencia puede o no                 verificar lo que queremos… el acto de verificación presupone un acto previo de             inteligencia sin conexión alguna con el mundo exterior” (HS).

UTILIZACIÓN PERJUDICIAL DEL MÉTODO POSITIVISTA EN ECONOMÍA:

                Los hechos objeto de investigación por las ciencias sociales no son directamente           observables en el mundo exterior. (Dinero: trozo de metal para las ciencias física,              medio de intercambio para las sociales). Son conceptos mentales, complejos, no cabe realizar experimento de laboratorio. La única experiencia que cabe es la histórica, que                 siempre queda abierta a distintas interpretaciones. No se puede falsar ninguna             proposición teórica en las ciencias económicas.

                En las ciencias económicas no existen relaciones constantes entre los hechos estudiados, no es posible medida alguna. Todo es variable.

 

 

2.       La estadística y las matemáticas en economía. El papel de la econometría. Crítica de la macroeconomía.

CRÍTICA A LA ESTADÍSTICA Y A LA MATEMÁTICA EN ECONOMÍA.

ESTADÍSTICA: como disciplina debe considerarse como un instrumento auxiliar para el investigador histórico. No es útil para la economía TEÓRICA:

-Solo recopila información histórica que no tiene por que repetirse. Son hechos históricamente CONTINGENTES.

-Solo proporciona información sobre los elementos, la materia, no sobre la estructura formal subyacente.

-Hayek: hay cosas medibles pero sin interés, y viceversa. PIB, RNB, etc. No tienen contenido teórico.

-El conocimiento disperso, diseminado, no puede medirse en términos estadísticos. No vale para nada en cuanto a la acción futura.

MATEMÁTICAS: Mises: parten de errores y conducen a conclusiones falaces.

Sirven a la lógica y a la ciencia natural, pero no pueden dar cuenta de los fenómenos derivados de la creatividad empresarial y la relevancia subjetiva del tiempo.

a.       Economistas matemáticos: primero piensan en lenguaje verbal y después intentan traducir lo pensado a lenguaje matemático. Vulneran el Principio de la navaja de Ockham: los entes mentales no deben ser multiplicados sin necesidad.

b.      Precisión del lenguaje matemático: Karl Menger (hijo de Carl) demostró que el lenguaje verbal es más general y flexible que el matemático.

c.       En matemáticas los pasos intermedios no tienen sentido que no sea el operacional. En economía lo más importante es el sentido económico de los pasos intermedios: pueden colarse errores no identificables en la matemática.

d.      Las matemáticas hacen caer en el error del pensamiento circular, usan funciones biyectivas. Las explicaciones en economía son genético-causales.

e.      Es absurdo utilizar el cálculo infinitesimal. Las acciones humanas son discretas, no en términos continuos. Concepto de Elasticidad.

f.        Böhm-Bawerk: se utiliza la matemática para revestir de ciencia teorías que son falsas. Mala fe.

La econometría es doblemente peligrosa.

 

2 TIPOS DE RACIONALISMO.

Razón humana como mejor instrumento para comprender el universo y los fenómenos que en él acontecen.

PRIMER TIPO: Racionalismo EXAGERADO: anticientífico: supone que le es posible a la Razón de ser humano poder saber muchos más de lo que potencialmente puede. Gran Tentación, gran pecado: FATAL ARROGANCIA:

                -Genera el cientismo.

                -Es la base del utilitarismo extremo, Bentham.

                -Intervencionismo económico, y en general del socialismo: ingeniería social.

Tiene su origen en la Revolución Francesa de 1789: todas las instituciones humanas son un producto deliberado del hombre. Del mismo modo es capaz de cambiarlas a su antojo: CONSTRUCTIVISMO.

 

En la Economía:

-Neoclásicos: constructivistas, cientistas. Equilibrio, matemática. · preguntas: Qué, cómo y para quién se debe producir?.

-Austriacos: orden espontáneo, mutaciones fruto de la evolución, participación de varios individuos a los largo de los siglos.

Genera el Polilogismo.

SEGUNDO TIPO, RACIONALISMO PRUDENTE, HUMILDE: el que reconoce los límites de la capacidad y la acción humanas. Todo lo contrario al R. Exagerado.

Base de la Escuela Liberal Anglosajona. Excepciones francesas como Montesquieu y Edmun Burke, que critica los excesos racionalistas de la Revolución francesa.

 

ARTÍCULO DE HUERTA DE SOTO:

La estadística es solo un método específico de investigación histórica. En la vida real no existen leyes estadísticas. Los investigadores recurren a ella en busca de la regularidad que no hallan en la realidad. En el campo de las ciencias humanas sólo existe probabilidad subjetiva: el hombre cuando actúa posee una idea sobre las posibilidades de que ocurran determinados sucesos. En economía no existe la probabilidad objetiva.

Debe rechazarse el método matemático en Economía, no sólo porque es totalmente inútil, sino porque es altamente perjudicial a la hora de construir la ciencia económica. El objeto de la Economía es estudiar los procesos que llevan hacia el equilibrio; pero no el equilibrio en sí mismo, que es tan sólo una construcción lógica de carácter auxiliar creada por los economistas para entender mejor tales procesos. Las matemáticas distraen a las mentes brillantes conduciéndolas hacia campos imaginativos: equilibrio estacionario.

La macroeconomía ignora toda acción individual. Se basa en agregados.

               

3.       Crisis de la ciencia económica

-Uso predominante de los “estados de equilibrio” solo analizables matemáticamente.

-Olvido del papel que juegan los proceso de mercado y la competencia.

-Insuficiente atención al papel que juega el conocimiento, las expectativas y los procesos de aprendizaje en el mercado.

-Uso indiscriminado de agregados macroeconómicos y olvido de los agentes individuales y su coordinación espontánea.

-Intento de aplicar una metodología propia de las ciencias naturales a un campo que le es totalmente ajeno.

Lecciones de Economía política (JHdS), Problemas epistemológicos de las ciencias de la Acción Humana.

(La Acción Humana, L. von Mises, 37-85)

 

HS: SEPARACIÓN ENTRE DOS MUNDOS (CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS DE LA ACCIÓN HUMANA, economía).

MUNDO 1: CIENCIAS NATURALES	MUNDO 2: CIENCIAS DE LA ACCIÓN HUMANA, economía.
Las ciencias naturales estudian fenómenos RELATIVAMENTE sencillos.	Las cc. de la Acc. Humana estudian fenómenos relativamente COMPLEJÍSIMOS. Hayek: el orden social es el más complejo del universo.
Objeto de estudio: COSAS, (mundo exterior, a través de los sentidos, o con mecanismos de observación)	Objeto de estudio: IDEAS: que los seres humanos crean, descubren sobre sus FINES y sus MEDIOS, (ideas: lo que los hombres piensan sobre las “cosas”: ej: dinero/papel)
Las cosas son directamente OBSERVABLES en el mundo Exterior.	Las Ideas no se pueden observar directamente, solo se pueden INTERPRETAR en términos históricos, disponiendo previamente de una Teoría (esquema conceptual previo).
Relaciones CONSTANTES entre fenómenos.	NO HAY CONSTANTES, todo son variables. Mises: lo único constante es el cambio. Ideas más creatividad: nuevas necesidades.
No se conocen las CUASAS ÚLTIMAS de los fenómenos. Relaciones de tipo funcional, correspondencia entre los elementos del conjunto.	Si se conoce la causa última de todos los fenómenos: ACCIÓN HUMANA (individual), presupuesto irreductibe que no puede diferirse a ningún otro, (cabe introspección). En economía las explicaciones no son funcionales, son GENÉTICO-CAUSALES, nacen de la acción humana.

 

CONCLUSIÓN: Las ciencias sociales se encuentran a la vez en una relación de superioridad e inferioridad respecto de las Naturales:

                -Superioridad: se conoce la causa última (acc. Hum), el científico social coparte naturaleza con el objeto observado (ser humano): introspección.

                -Inferioridad: complejidad muy superior de los fenómenos estudiados. No existen relaciones correlativas constantes. Los elementos (fines y medios, interacción humana) NO ESTÁN DADOS.

HS: el método de investigación de las ciencias de la Acción Humana debe ser totalmente distinto del de las Ciencias Naturales: DUALISMO METODOLÓGICO (vs. Monismo metodológico).

 

1.       El método de la economía política.

Ciencias de la Acción humana. Mises divide en dos ramas:

-TEORÍA: ciencia económica: PRAXEOLOGÍA. Estudio formal, abstracto, analítico y general de los procesos de interacción humana que constituyen la Sociedad.

-HISTORIA: Estudio sistemático de los Hechos del Pasado que referidos a la Acción Humana. (El pasado es un concepto general en cuando a todo lo ya acontecido)

Epistemología Aristotélica: Forma y Materia (contenido concreto).

-La Teoría económica estudia la FORMA de las relaciones de interacción.

-La MATERIA de los procesos de interacción social se refiere a la historia (hechos reciente: estructura económica).

Son Complementarias pero metodológicamente distintas, no deben confundirse ni intentar obtener leyes formales, teóricas (leyes científicas) de la Historia: Esto lo hacen los Historicistas (socialistas de cátedra), y los institucionalistas americanos así como los Positivistas ingenuos confunden Teoría e Historia.

La ciencia económica no estudia cosas, sino ideas. Necesita con anterioridad un orden metodológico.

La TEORÍA  es imprescindible para interpretar hechos históricos.

LA COMPRENSIÓN (pág. 59 AH), timología:

                -conexión entre teoría y los hechos.

                -conocimiento empírico sobre los juicios de valor.

                -condiciona diferentes interpretaciones aun coincidiendo en datos y métodos.

LA PREDICCIÓN EN ECONOMÍA: no es posible. Colisiona con la función empresarial, la innovación y la Sorpresa. Hayek: si caben las predicciones cualitativas (ceteris paribus).

Un economista teórico no dispone de ninguna ventaja sobre el resto a la hora de predecir el mañana. Es el EMPRESARIO  quien debe intentarlo.

3 roles:

-ECONOMISTA TEÓRICO: predicciones cualitativas, descubre leyes formales que constituyen la interacción humana.

-HISTORIADOR: artista que interpreta hechos pasados.

-EMPRESARIOS: quien mira al futuro con ojos de Historiador. Necesita Teoría Económica y Comprensión para intentar acertar en el análisis de lo que cabe esperar.

 

CARÁCTER APRIORÍSTICO Y DEDUCTIVO

AXIOMA:

ACCIÓN HUMANA:

irreductible. Axiomático, no cabe negarlo sin contradecirse.

Introspección: empírico: primer conocimiento formal, teórico.

Supuestos teóricos.                                         Razonamientos lógico-deductivos.

LEYES TEÓRICAS MÁS COMPLEJAS

Supuestos teóricos más elaborados.                                              Razonamientos lógico-deductivos.

LEYES TEÓRICAS MUCHO MÁS COMPLEJAS.

 

La HISTORIA permite hacer una “pequeña” interpretación histórica a partir, primero del Axioma, Acción humana, y luego de las leyes teóricas, es decir, desde el principio teórico (desde la Acción Humana o desde las Leyes Teóricas) con la ayuda de la historia concluimos Supuestos teóricos que a mediante Razonamientos Lógico-deductivos obtenemos esas Leyes Teóricas, que de nuevo, a través de la historia concluimos en supuestos teóricos…

A medida que bajamos desde el AXIOMA, Acción humana, hay una mayor complejidad. Las leyes Teóricas son universalmente válidas allí donde se den sus supuestos teóricos (extraídos de la historia o de la imaginación).

El Razonamiento Praxeológico-deductivos: mente, función empresarial y Tiempo.

 

2.       SUBJETIVISMO: todas las leyes económicas han de poder ser siempre retrotraibles a la Acción humana individual, al sujeto que actúa.

INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO: hay economistas cientificistas que dicen seguirlo pero que en realidad manejan un tipo humano distorsionado.

El Centro de todas las leyes económicas es el Ser humano.

Hayek: No es exagerado afirmar que toda gran avance en la economía se ha producido cuando prevalecía el individualismo metodológico: el mejor, Mises.

¿Cómo estar seguros de que las leyes son ciertas?

Humildad: revisar la cadena de  razonamientos praxeológico-deductivos, comprobar que se dan los supuestos cuando se quieren aplicar. Las leyes se cumplen cuando se dan todos los supuestos contenidos en ellas.

Validez universal: igualdad de circunstancias.

Resumen de LA ACCIÓN HUMANA:

La Praxeología tiene como objeto investigar la categoría de la acción humana. No se requiere acudir a experimentación alguna. Ningún conocimiento experimental, por amplio que fuera, haría comprensibles los datos a quien de antemano no supiera en qué consiste la actividad humana. Solo mediante el análisis lógico de aquello que llevamos dentro.

Todos los conceptos y teoremas de la praxeología están implícitos en la propia categoría de la acción humana. Los conocimientos experimentales vienen simplemente a indicar cuáles con los problemas que conviene examinar y cuáles procede desatender.

La praxeología limita su investigación a las cuestiones que tienen interés. La economía es el único campo de la acción humana hasta ahora elaborado.

Tan erróneo es suponer que la vía histórica permite, por sí sola, abordar el estudio económico, como creer que sea posible una economía pura y exclusivamente teórica. Una cosa es historia económica y otra economía, no deben confundiese. Todo teorema económico resulta válido y exacto en cualquier supuesto en el que concurran las circunstancias previstas por el mismo.

“La comprensión histórica tiene como misión dilucidar aquellas cuestiones que las ciencias no históricas son incapaces de resolver satisfactoriamente. La comprensión jamás puede contradecir las doctrinas formuladas por estas otras disciplinas. Ha de limitarse, por un lado, a descubrir ante determinada acción las ideas que impulsaron a los actores, los fines perseguidos y los medios aplicados a su consecución y, por otro, a calibrar la respectiva importancia de los factores que intervienen en la aparición de cierto hecho, siempre y cuando las disciplinas no históricas sean incapaces de resolver la duda.” (La Acc. Hum pag82).

La praxeología, y por tanto también la economía, es una ciencia deductiva, cuyo valor lógico deriva de la categoría de la acción. Cadena racional de razonamientos lógicos.

Lecciones de Economía Política (JHdS), Características de la Función empresarial.

(pp51-85 S,CE y FE, pp 33-49 La Escuela Austriaca: Mercado y Creatividad Empresarial)

1.       Función empresaria y perspicacia.

Entendemos Función empresarial como la innata capacidad humana para darse cuenta de las oportunidades de ganancia (subjetivo) en su entorno.

La Perspicacia es esa agudeza irregular e inconstante incluso en una misma persona en dos campos de acción distintos, que sirve para advertir los desajustes de su entrono. Kirzner: alertness.

RAE: vista o mirada muy aguda y que alcanza mucho.

Atención y vigilancia. Mises dice que el Empresario es aquel que mira al futuro con ojos de historiador, a lo que Huerta de Soto añade, el historiador es el que mira al pasado con ojos de empresario.

La proyección hacia el futuro genera nuevos conocimientos así como el acto empresarial en sí mismo.

 

2.       Información: conocimiento y empresarialidad.

Es un conocimiento Subjetivo (el sujeto lo crea cuando actúa), Práctico (surge en el contexto de la acción), no científico. Ser empresario se aprende actuando.

La creatividad es aquella capacidad de crear de la nada, en cada momento con las circunstancias particulares del contexto concreto. Percibir o darse cuenta de nuevos fines y medios supone una modificación del conocimiento del actor.

Se tienen en cuenta las valoraciones subjetivas, lo que se pueda intuir sobre ellas, de las otras personas implicadas en la acción: posibles consumidores.

Es un conocimiento práctico, privativo, disperso en la mente de todos los hombres, tácito, en su mayor parte, y por tanto, no articulable, creado ex nihilo, de la nada, ejerciendo la función empresarial, y es transmisible, pero en su mayor parte de manera no consciente, a través de complejísimos procesos sociales.

 

3.       Conocimiento subjetivo y práctico no científico. Conocimiento privativo y disperso. Conocimiento tácito no articulable.

 

Dos tipos de conocimiento:

	TIPO A	TIPO B
OAKESHOTT	Práctico (tradicional)	Científico
HAYEK	Disperso	Centralizado
POLANYI	Tácito know how	Articulado know that
MISES	De eventos únicos	De clases

 

 

La ciencia económica representa un conocimiento de tipo científico pero con la peculiaridad de que trata sobre un conocimiento práctico, su creación y su transmisión.

Los neoclásicos creen que pueden desvelar y obtener toda la información y Formalizarla. Según ellos sólo existe el conocimiento científico y objetivo, no tienen en cuenta el conocimiento empresarial.

El carácter subjetivo de los diferentes elementos de la acción humana es lo que hace objetiva a la praxeología.

Conocimiento empresarial (práctico):

DISPERSO: privativo y disperso. Cada ser humano es único e irrepetible. Diseminado en todos y cada uno de los individuos. No está DADO, sino en continuo cambo y creación, de la nada. Cada ser humano es único e irrepetible también en cuanto a al conocimiento que solo él posee, en toda su riqueza y variedad.

Un desajuste o descoordinación siempre genera una oportunidad de ganancia empresarial.

TÁCITO, NO ARTICULABLE: Know how, sabemos cómo hacer algo pero no conocemos o explicamos las partes o elementos necesarios para llevar a buen término la acción. Se aprende con la práctica, no es articulable. El proceso de aprendizaje consiste en la adquisición de una serie de hábitos prácticos de conducta. Intuición o acto de creación, es origen incluso del conocimiento científico, articulado. El proceso mental para articular un conocimiento es en sí mismo un conocimiento tácito y no articulable.

NO TRASNMISIBLE: la información empresarial no es formalizable en un lenguaje articulado comprensible para otro.

Cálculo económico o juicio estimativo que efectúa el actor, sopesando y comparando directamente el valor subjetivo que da al fin que pretende lograr con el coste o valor que da a aquello a lo que renuncia.

 

Las INSTITUCIONES conllevan conocimiento tácito, no articulable. Su asimilación o seguimiento (la acción en sí, por ejemplo, la obediencia al Derecho), ya que si pueden ser sintetizadas e introducir en órdenes expresas y articulables: Ciencias Sociales. Conjunto de hábitos, tradiciones, instituciones y normas jurídicas que hacen posible la sociedad.

El conocimiento científico económico trata sobre el conocimiento empresarial.

El C.científico puede ayudar potenciando la capacidad empresarial, mientras que el C.empresarial es la base de todo c.científico, por lo creativo.

El ejercicio de la función empresarial consiste en un conocimiento básicamente de tipo tácito no articulable.

 

4.       Carácter esencialmente creativo de la función empresarial.

La función empresarial (distribuida entre todos los seres humanos) no supone coste alguno, genera un BENEFICIO PURO. No exige medio alguno para ser utilizada.

Basta con darse cuenta de una oportunidad de ganancia (desajuste previo) para obtener en ese mismo instante un beneficio de la nada.

Cuando alguien advierte el desajuste y adivina la ganancia, genera en ese instante un beneficio empresarial puro. Cómo llevar a cabo su idea de ajuste?: es una cuestión secundaria, meramente institucional.

Efectos consecuencia de un acto empresarial: creación de nueva información que antes no existía, transmisión de la misma a lo largo del mercado, y como consecuencia de este acto empresarial, los agentes económicos implicados han aprendido a actuar uno en función del otro.

 

5.       Creación y transmisión de información en el mercado. El efecto aprendizaje: coordinación y ajuste. Arbitraje y especulación. Derecho, dinero y cálculo económico.

 

A.      Creación de información: en la mente de quien descubre o crea. PRAXEOLOGÍA: descubrir: crear (equivalencia válida en el ámbito de la acción humana).

Ex nihilo, de la nada. Homo Agens. (nota pie de página 62, HS)

B.      Transmisión de información: no en un sentido físico, comunicando íntegramente la información, sino haciendo que otros asuman o entiendan algo. Información nueva que cambia la conducta de algunos agentes viendo oportunidades de ganancia que antes no eran capaces de percibir. La información no es algo dado objetivo, sino que aparece en el ejercicio de la función empresarial de cada actor. La información es subjetiva, pero se plasma objetivamente en señales (precios, instituciones, normas, “firmas”…) que pueden ser a su vez descubiertas e interpretadas subjetivamente por muchos en el contexto de sus acciones particulares.

C.      Precios: relación histórica de intercambio en unidades monetarias. Son señales que podrán ser interpretadas por los empresarios en futuros objetivos o decisiones. Transmiten información.

EFECTO DE COORDINACIÓN Y AJUSTE:

Cada vez que se produce un acto empresarial, los implicados aprenden motu proprio. Son capaces de adaptar su comportamiento en función de las circunstancias del otro, sin intervención. Aprenden a actuar coordinadamente, modificando y disciplinando su comportamiento en función del otro, y lo hacen sin darse cuenta, motu proprio, voluntariamente y en el contexto de su acción particular.

Es el núcleo que hace posible la vida en sociedad, según HS, el acto más puro de Solidaridad.

Sin función empresarial no es posible el cálculo económico.

SORPRESA: aparición de circunstancias nuevas que varían sustancialmente la situación.

Ajuste:

-Intratemporal: dos lugares, mismo Presente.

-Intertemporal: dos tiempos distintos: Esto solo es posible en una economía intervenida, con tipos de interés manipulados. Sana Recesión: Reajuste del mercado.

CÁLCULO ECONÓMICO: toda estimación en términos monetarios de “todas” las alternativas. Requiere de una información que solo se obtiene gracias a la creatividad empresarial. El socialismo bloquea el reajuste espontáneo.

ARBITRAJE: acción empresarial intratemporal. Ejercida en el presente, entre dos lugares o situaciones de la sociedad distintos.

ESPECULACIÓN: intertemporal. Entre dos momentos del tiempo distintos

                En ambos caso no hay diferencias Praxeológicas: se descubre información, se transmite, y se coordina y crean tendencias de la misma clase hacia el ajuste o coordinación.

INSTITUCIONES: normas pautadas de comportamiento. Surgen de la acción empresarial al tiempo que posibilitan los actos empresariales.

                Formación: no es deliberada, debidas a la interacción de muchos hombres, no han sido diseñadas no organizadas conscientemente por ninguno de ellos. Inmensa cantidad de conocimiento e información, nadie tiene la capacidad de asimilarla. Menger lo explica en relación con el dinero: su surgimiento multiplica los intercambios, de ahí la necesidad del lenguaje, del Derecho y la moral.

El surgimiento y perfeccionamiento de las instituciones hace posible, a través de un feedback o retroalimentación, un proceso empresarial de interacciones humanas cada vez más rico y complejo.

 El DERECHO nace de actos empresariales exitosos y generalizados. Todo viene del ánimo empresarial y de intercambio. Evolutivo, formación y depuración. Derecho a la propiedad.

El Dinero, la institución más abstracta y difícil de entender. Hace posible la multiplicación exponencial de las posibilidades de interacción social y creatividad empresarial, facilitando y haciendo posible el cálculo económico.

 

6.       Ubicuidad y principio esencial de la función empresarial.

UBICUIDAD: se utiliza por analogía: La función empresarial se encuentra dispersa entre TODOS los seres humanos, de forma distinta, en cada individuo, en un lugar o un tiempo diverso. Todos ejercitan la función empresarial, consumidor, trabajador o capitalista, todos ellos son emprendedores, valoran, deciden y persiguen fines.

(Capitalistas: no consumen todo lo que tienen. Ahorran)

 

Principio esencial:

                Cuando no existen restricciones institucionales o legales cada hombre puede ejercer la función empresarial creando nueva información y aprovechando la ya creada. Si existe libertad, el hombre tiende a descubrir la información que le interesa ya que tiene el incentivo de alcanzar sus fines propuestos.

En las áreas prohibidas o limitadas, al no ser posible el fin, este no actuará como incentivo, y como consecuencia de ellos tampoco se percibirá ni descubrirá información práctica alguna relevante para la consecución del mismo. Las personas afectadas no serán conscientes de las posibilidades, no se les encenderá la bombilla. El proceso social libre permite que cada ser humano persiguiendo sus propios fines generé información nueva que solo él podría generar, multiplicando para todos las posibilidades de ajuste y coordinación.

-el ser humano tiende a lograr (conseguir información) lo que se propone (fines), en ausencia de coacción.

-el futuro se visualiza y se hace. De aquí la tendencia a lograr lo perseguido.

-con coacción no se percibe todo lo que hay, todas las posibilidades.

-no debe minusvalorarse la capacidad empresarial de nadie, ni siquiera de los menos formados o más despreciados socialmente: Ley de asociación de Ricardo.

                Carácter humanista, individualista, subjetivista: reconocer en cada uno el valor de su particular capacidad empresarial.

               

7.       Competencia y función empresarial.

COMPETENCIA: concurrencia múltiple de peticiones sobre una misma cosa a la que hay que adjudicar un dueño. RAE: rivalidad de unos con otros por lograr algo.

La competencia perfecta neoclásica no se define como un proceso, sino como una foto de un estado congelado en el tiempo, de manera estática.

La Escuela Austríaca ve la competencia como un PROCESO, no como un estado de equilibrio.

La Economía matemática busca el equilibrio suponiendo un estado absurdo de competencia perfecta en el que en realidad nadie compite puesto que el mercado se ha parado y todo está dado, de ahí teorías como la del monopolio, oligopolio, etc.

Cuando un actor descubre una oportunidad de ganancia desaparece de su universo de posibilidades para los demás partícipes del mercado. El proceso de mercado, asentado en la figura del empresario, por ser competitivo se basa en el SECRETO (discreción). Los neoclásicos hablan de “mercados transparentes” donde toda la información se conoce, se deja ver.

Oportunidad de ganancia, nacida de un desajuste del mercado. El proceso empresarial de coordinación social jamás se detiene ni agota, permite el desarrollo de la civilización, al crear continuamente nuevos objetivos y conocimientos que se extienden en oleadas sucesivas por toda la sociedad. Permite que el desarrollo sea tan ajusta y armonioso como sea humanamente posible en cada circunstancia histórica. Cada nueva información o descubrimientos generan a su vez nuevos desajustes y oportunidades de ganancia.

                -Neoclásicos: buscan el Estado Final, es decir, cuando no quedan desajustes u oportunidades de ganancia. Estado de reposo o equilibrio perfecto.

                -Austríacos: el proceso nunca desaparecerá puesto que el acto empresarial es creativo, lo que genera indefectiblemente nuevos desajustes sin fin.

Huerta de Soto denomina este proceso como Big Bang social: al coordinar se crea nueva información: es el objeto de estudio de la ciencia Económica.

 

8.       La división del conocimiento y el orden extensivo de cooperación social.

A medida que avanza la civilización sabemos menos sobre más cosas, especializamos el conocimiento y así nos beneficiamos de un volumen mayor de información. Necesita de un número creciente de seres humanos para que la extensión horizontal del conocimiento sea cada vez mayor. No es posible conocer o saber cada vez más en más áreas concretas sin que aumente el número de seres humanos.

PROCESO DE ESPECIALIZACIÓN:

-Profundización vertical: cada individuo profundiza en un área más estrecha de conocimiento. (La profundización horizontal es más amplia pero menos intensa en cada campo).

-Especialización e intercambio de los frutos alcanzados de esa intensidad sectorial de conocimiento con otros igualmente especializados.

-Limitado por el número de individuos. El crecimiento de la población diversifica el conocimiento anterior, apareciendo nuevos fines en los nuevos individuos. Así hasta el “infinito”.

(En la economía de Recursos Dados, el aumento de la población es perjudicial, por su modelo de eficiencia estática.)

TEORÍA NEOCLÁSICA: el ser humano como un factor más, homogéneo. Si disminuimos la población aumenta la riqueza per cápita.

ESCUELA AUSTRÍACA: crecimiento ilimitado para favorecer el dinamismo y el proceso empresarial compatible con la acumulación positiva de capital, y su relación per cápita.

 

HAYEK: PODEMOS SER RICOS Y MUCHOS, O POBRES Y POCOS.

 

El descenso brusco de población truncaría el desarrollo e incluso el propio estado presente.

 

LEY DE ASOCIACIÓN DE RICARDO: en realidad fue la generosidad de Mises la que concedió la titularidad  a Ricardo, puesto que fue Mises quien la estructuró tal como es.

                “El mejor” se beneficia de la liberación de tareas aunque los que las cubran sean algo menos eficientes que él. Todos saldrán ganado puesto que interesa que “el mejor” dedique todo su tiempo a aquello que hace mejor.

 

9.       Creatividad versus maximización.

La Escuela austríaca defiende la creatividad innata del hombre frente a la pretensión estática de la economía matematizada, que afirma poder maximizar beneficios gracias  a la idea que tiene de que todos los Datos están DADOS.

La acción humana no consiste en asignar medios dados a fines dados, sino en apreciar, percibir, darse cuenta de cuáles son los medios y fines, es decir, crear.

La concepción clásica de medir la utilización de medios escasos para fines alternativos se queda coja. Todo queda en un problema técnico de optimización o maximización de la productividad. Concepción de eficiencia estática o paretiana.

Dice Mises que el hombre es un homo agens, homo empresario. Aprende del pasado, usa su imaginación para descubrir y crear el futuro.

 

10.   Concepto de sociedad.

SOCIEDAD: un PROCESO (estructura dinámica) de TIPO ESPONTÁNEO compuesto por INDIVIDUOS.

                HAYEK: el proceso social es el más complejo de los que hay en el universo.

PROCESO de INTERACCIONES HUMANAS: relaciones de intercambio.. La economía monetaria es sólo una parte de estos intercambios.

                TODO acontece según un comportamiento INSTITUCIONAL.

                TODO es impulsado por la fuerza de la función empresarial: creatividad y transmisión de conocimientos: ajustando y coordinando de forma COMPETITIVA.

ÚNICO EFECTO discernible del proceso SOCIAL: expansión ilimitada de la Vida.

Lecciones de Economía Política (JHdS), La Función Empresarial.

Aprovechando estos días de vacaciones en los que no tendré, con toda seguridad, acceso a internet, he programado la publicación de una serie de post. El objetivo es abrir una nueva categoría en la que puedan encontrarse apuntes y esquemas sencillos que resuman los aspectos más importantes de las lecciones de microeconomía del programa de Introducción a la Economía impartido por Jesús Huerta de Soto.

Lo mejor que podéis hacer es pasaros por sus clases, si no todo el curso, al menos una vez en vuestra vida. Estoy seguro de que levantará vuestra inquietud y hará que muchas de las ideas que dabais por inamovibles comiencen a tambalearse a la luz de sus explicaciones. Si no podéis presenciar directamente sus clases y seminarios, existe un cd con la grabación de las mismas, eso sí, hace más de 10 años. Intentaremos que se actualicen las grabaciones.

LA FUNCIÓN EMPRESARIAL. (pp. 1-51 Socialismo, Cálculo Económico y Función empresarial)

Definición de la función empresarial.

En su sentido general o amplio la función empresarial coincide con la acción humana misma. Actuar para modificar el presente y conseguir objetivos en el futuro.

Etimología de “empresa”: in prehendo-endi-ensum: descubrir, ver, percibir, darse cuenta de, atrapar. In prehensa: idea de acción.

RAE, Empresa: acción ardua y dificultosa que valerosamente se comienza. Emprendedor: nuevos fines y medios.

 

1.       L a acción humana: fin, valor, medio y utilidad.

La acción humana es todo comportamiento o conducta deliberada. Persecución de fines que cada hombre descubre que son importante para él (subjetivo)

VALOR: apreciación subjetiva, psíquicamente más o menos intensa, que el actor da a su fin.

MEDIO: todo aquello que el actor subjetivamente cree que es adecuado para lograr un fin.

UTILIDAD: apreciación subjetiva que el actor da al medio, en función del valor del fin que él piensa que aquel medio le permitirá alcanzar.

Valor y Utilidad son dos caras de una misma moneda. El valor del fin es proyectado sobre el medio.

 

2.       Escasez, plan de acción y acto de voluntad.

Medios escasos, por definición. Si no lo fueran no serían tomados en cuenta (aire, muchas veces el agua, etc.). Allí donde no hay escasez, no hay acción humana. Función empresarial, descubrir, crear, darse cuenta de cuáles son los fines y medios relevantes para el actor en cada circunstancia de su vida. Una vez descubiertos son incorporados tácitamente en un Plan de Acción: acto personal de voluntad.

 

 

3.       Concepto subjetivo de tiempo: pasado, presente y futuro.

Tiempo, distinto del tiempo físico (determinista, newtoniano), sino subjetivo, tal y como es subjetivamente sentido y experimentado por el actor dentro del contexto de cada acción. La actividad empresarial genera novedad, creación, cambio. El futuro es incierto por este cambio. La información empresarial del mañana no es conocida hoy.

El ser humano necesita garantía, seguridad sobre el futuro, se enfrenta contra sí mismo, contra su naturaleza creativa.

Tiempo subjetivo: tal y como lo experimenta el sujeto. Etapas que el sujeto/actor estima en sus acciones (culminación de etapas). Presente como contexto de la acción.

 

MEMORIA Y EXPECTATIVAS:

Hechos de Acción humana: hechos del pasado. De estos hechos nace la creatividad, la capacidad de imaginar un futuro mejor.

Recordar: la acción humana queda grabada en la memoria de manera subjetiva. De esa memoria nace el recuerdo y la proyección del futuro. De esta forma podemos afirmar que de la misma forma que recordamos, mediante el mismo mecanismo mental, imaginamos el futuro.

PROYECTO DE ACCIÓN: creatividad empresarial más originalidad proyectadas hacia el futuro. Es lo que esperamos culminar y que previamente a emprender la acción, ya está en la memoria.

El futuro está abierto a todas las posibilidades creativas del ser humano.

Fusión de experiencias del pasado recogidas en la memoria con su proyección simultánea y creativa hacia el futuro en forma de imaginaciones o expectativas.

 

4.       Creatividad, sorpresa e incertidumbre.

Futuro Incierto: aun está por hacer, permanece abierto e ilimitado. Incertidumbre inerradicable.

INSTITUCIONES (ayudas frente a la incertidumbre, resultan esenciales para el ser humano):

-todo esquema pautado de conducta, seguidas con carácter general en el proceso de cooperación social

-se desarrollan en todos los ámbitos de la acción humana. Ejemplo: la lengua, el Derecho

-NO son creadas deliberadamente por el ser humano. SURGEN DE MANERA ESPONTÁNEA, consecuencia de un proceso evolutivo,  en el proceso de cooperación social. Conllevan tal volumen de información que resulta imposible construirlas de la nada por la mente humana. Ejemplo: contrato de compra-venta, LA MORAL (tradición entregada), institución Matrimonial.

HS: CAPACIDAD EMPRESARIAL: no hay garantías, pero el ser humano consigue “siempre”, tarde o temprano, todo lo que se propone. Este principio concede un alto grado de certeza sobre el futuro.

 

PROBABILIDAD ECONÓMICA VS PROBABILIDAD FÍSICA:

MUNDO DE LA CIENCIA NATURAL	MUNDO DE LA ACCIÓN HUMANA
Probabilidad de clase: se conoce o puede llegar a conocerse el comportamiento de la clase, pero no el comportamiento individual de sus elementos.	“Probabilidad” de caso o evento único; no existe clase pero se conocen algunos factores que afectan al evento único y otros no. La propia acción provoca, o crea, dicho evento.
Existe una situación de RIESGO, asegurable por toda la clase.	Hay INCERTIDUMBRE inerradicable, dado el carácter creativo de la acción humana. La incertidumbre no es, por tanto, asegurable
La probabilidad es matematizable.	No es matematizable.
Se llega a ella mediante la lógica y la INVESTIGACIÓN EMPÍRICA. El teorema de Bayes permite aproximar la probabilidad de clase conforme aparece nueva información.	Se descubre mediante la comprensión y estimación empresarial. Cada nueva información modifica ex novo todo el mapa de creencias y expectativas (SORPRESA).
Es objeto de investigación por parte del científico natural.	Concepto de típico utilizado por el actor-empresario, o por el historiador.

 

Cada Acción humana es un evento único, irrepetible. El ser humano se hace una idea personal sobre sus expectativas.

En las ciencias naturales se utiliza la probabilidad de clases: se conoce el comportamiento de un conjunto HOMOGÉNEO  de elementos, pero no el de cada uno de los elementos en particular (tirar una moneda al aire: cara o cruz).  Se sabe cómo se comporta la CLASE, pero no el elemento: estadísticas. No es aplicable a la Acción humana. Sin HOMOGENEIDAD no hay CLASE.

En economía solo se puede aplicar la probabilidad de evento único, o de caso. Hay información concreta sobre ese evento único, IRREPETIBLE. No existen las CLASES de elementos. Todo depende de la acción concreta emprendida por el sujeto concreto.

INSTITUCIONES MÁS CAPACIDAD EMPRESARIAL, disminución de INCERTIDUMBRE.

Intento de aplicar la Metodología de las ciencias naturales al ámbito de la acción humana, de la economía. Para ello requieren una foto congelada del proceso social y a partir de un punto perfecto o de equilibro desde el que obtener fórmulas y conclusiones. En economía no hay RIESGO, hay INCERTIDUMBRE. El riesgo se puede asegurar porque se conoce el comportamiento de la clase.

¿Cabe asegurar la incertidumbre? ¿Hay clase homogénea en el evento único?: hacerlo influiría en la acción, precipitaría de manera incontenible el suceso asegurado, puesto que la acción se vería influenciada por el interés del actor por hacerse con el capital asegurado, por ejemplo, asegurar la derrota de un equipo de fútbol.

Sin clase no hay riesgo, luego no cabe asegurar el elemento individual puesto que este es irrepetible y único. (Solo cabe asegurar cuando existe una probabilidad objetiva subyacente, o de clase).

SORPRESA: cada nueva información cambia toda la el sujeto tenía hasta el momento.

 

La Probabilidad de Clase es matematizable, concepción frecuencialista: de tantas veces, tantos resultados de uno tipo o de otro tipo.

La Probabilidad de evento único no es matematizable. Los economistas clásicos si matematizan proyectando el pasado en el futuro, eliminando la acción concreta de los hombres.

No matematizable porque no se conocen las alternativas, ya que el hombre las genera de la nada, a través de la naturaleza creativa del ser humano. La probabilidad de caso se alcanza mediante la comprensión, la estimación empresarial que comprende la creencia en algo y asume la sorpresa, como modificación ex novo.

 

5.       El coste como concepto subjetivo. El beneficio empresarial.

COSTE: valor subjetivo dado al fin al que se RENUNCIA cuando se decide seguir otro alternativo, que podría lograrse con IDÉNTICOS MEDIOS.

Los costes nunca están dados. No son disponibles las funciones de coste, salvo cuando se prescinde de los empresarios en una proyección determinista de un momento congelado.

Los fines alternativos no están dados tampoco, surgen de la misma acción (esto es muy importante en la teoría del ciclo)

BENEFICIO: incentivo: ánimo de lucro. Diferencia subjetiva positiva entre lo que se espera obtener y el coste (valor de los fines a los que se renuncia por perseguir otro). No se dejan de perseguir fines de más valor al perseguido.

En las acciones sin coste el beneficio y el valor subjetivo del fin coinciden. En toda acción humana existe un componente empresarial puro, que no requiere incurrir en coste alguno.

INCENTIVO: perseguir un beneficio positivo. La Pérdida se da cuando el coste termina superando el beneficio obtenido. Error empresarial, generador de pérdidas.

 

6.       Racionalidad e irracionalidad. Error y pérdida empresarial.

Toda acción humana es racional: a priori, los medios son tomados porque subjetivamente se consideran adecuados para el fin perseguido/beneficio.

El observador exterior nunca puede objetivamente calificar de irracional una acción, dado el carácter esencialmente subjetivo que tienen los fines, costes y medios.

La acción humana es de este modo un presupuesto irreductible ya que trata de un concepto axiomático que no cabe referirlo a ningún otro ni explicarlo más. La acción humana es un axioma puesto que ponerlo en duda o criticarlo implica caer en contradicción lógica insoluble, ya que toda crítica exige actuar.

El error empresarial genera pérdidas. Persecución de un fin equivocado o elección equivocada de los medios para conseguir el fin elegido.

Lo contrario de Acción Racional, es No-Acción humana: inconsciente, no deliberada.

No es correcto calificar de irracional ninguna acción, ni siquiera cuando se persiguen fines o se usan medios que otros pudieran considerar equivocados. Los juicios de valor sobre los fines son subjetivo e irreductibles.

Se suele confundir RACIONALIDAD con CONSTANCIA (Neoclásicos): la actitud deliberas y dinámica de la voluntad humana impiden valorar la constancia, que solo puede reconocerse en un momento estático, congelado, ficticio. La INCONSTANCIA es igual al CAMBIO DE OPINIÓN, a la CREATIVIDAD.

Mises, 1920: “el socialismo impide una organización económica RACIONAL”, y matiza: “la racional será donde los actores puedan acceder a la información relevante para decidir”

El concepto de Acción humana es IRREDUCTIBLE (no cabe causalidad). AXIOMÁTICO, no se puede criticar sin contradecirse a sí mismo. Puede apreciarse a través de la introspección: experiencia íntima de cada uno con su ser.

 

7.       Utilidad marginal y preferencia temporal.

Ley de utilidad marginal: cada unidad de medio de que disponga y que sea intercambiable y relevante en el contexto de su acción, tenderá a ser valorada por el actor en función del fin menos importante que crea puede lograr con cualquiera de ellas.

Preferencia temporal: ceteris paribus, el actor tenderá a lograr su fin lo antes posible, por lo que valorará más los fines temporalmente más próximos y solo emprenderá acciones más duraderas cuando los fines tengan mayor valor para él.